Induccion:

 

Temario:

AE-04 Balance de Materia y Energia.pdf

 Ingenieria Bioquimica, perfil, mision y vision:

 

 Libro Himmelblau

29.pdf

Criterios a calificar por competencia especifica:

Parcial 1:(Unidad 1. Competencia 1, 2 y 3)

Competencia 1:

Evidencia de Aprendizaje

%

Indicadores de Alcance

Evaluación Formativa de la Competencia

A

B

C

D

E

F

Lista de Asistencia, Puntualidad y participación

6

1

1

1

1

1

1

Lista de cotejo

Investigación

8

2

1

1

1

1

2

Rúbrica

Simulacro de prueba,Mapa conceptual

12

2

2

4

2

1

1

Rúbrica

Actividad. Información confiable

14

5

1

1

2

1

4

Rúbrica

Portafolio de Evidencias

20

5

2

1

1

1

10

Rúbrica

Evaluación Sumativa

40

15

3

4

7

1

10

Heteroevaluación y Autoevaluación

Total:

100

30

10

12

14

6

28

 

Competencia 2:

Matriz de Evaluación

Evidencia de Aprendizaje

%

Indicadores de Alcance

Evaluación Formativa de la Competencia

A

B

C

D

E

F

Lista de Asistencia, Puntualidad y Entrega

6

1

1

1

1

1

1

Lista de cotejo

Investigación simbología

6

1

1

1

1

1

1

Rúbrica

Investigación  de conceptos flujos masicos…

6

1

1

1

1

1

1

Rúbrica

Presentación de diagrama de procesos(Power point, software, documento)

22

5

3

2

2

2

8

Rúbrica

Portafolio de Evidencias

20

4

3

3

3

3

4

Rúbrica

Evaluación Sumativa

40

15

5

3

5

4

8

Heteroevaluación y Autoevaluación

Total:

100

27

14

11

13

12

23

 

Competencia 3:

 

Matriz de Evaluación

Evidencia de Aprendizaje

%

Indicadores de Alcance

Evaluación Formativa de la Competencia

A

B

C

D

E

F

Lista de Asistencia, Puntualidad y Entrega

10

2

2

1

1

2

2

Lista de cotejo

Investigación de ecuación general de balance

10

2

2

1

1

2

2

Rúbrica

Ejercicios

20

4

3

2

2

2

7

Rúbrica

Portafolio de Evidencias

20

2

2

2

2

2

10

Rúbrica

Evaluación Sumativa

40

15

3

4

7

1

10

Heteroevaluación y Autoevaluación

Total:

100

25

12

10

13

9

31

 

Parcial 2:(Unidad 2 y 3: Competencia 4  y 5)

Competencia 4:

Matriz de Evaluación

Evidencia de Aprendizaje

%

Indicadores de Alcance

Evaluación Formativa de la Competencia

A

B

C

D

E

F

Lista de Asistencia, Puntualidad y Entrega

6

1

1

1

1

1

1

Lista de cotejo

Presentación de estequiometria

9

2

1

1

1

1

3

Rúbrica

Investigación

7

1

1

1

1

1

2

Rúbrica

Investigación

8

1

1

1

2

1

2

Rúbrica

Ejercicios

10

2

1

1

2

1

3

Rúbrica

Portafolio de Evidencias

20

2

2

2

2

2

10

Rúbrica

Evaluación Sumativa

40

15

3

4

7

1

10

Heteroevaluación y Autoevaluación

Total:

100

24

10

11

16

8

31

 

 

Competencia 5:

Matriz de Evaluación

Evidencia de Aprendizaje

%

Indicadores de Alcance

Evaluación Formativa de la Competencia

A

B

C

D

E

F

Lista de Asistencia, Puntualidad y Entrega

6

1

1

1

1

1

1

Lista de cotejo

Ejercicios

14

2

1

1

3

3

4

Rúbrica

Practica de aula(Documento/Practica)

20

4

2

2

3

3

6

 

Portafolio de Evidencias

20

4

2

2

2

2

8

Rúbrica

Evaluación Sumativa

40

15

3

4

7

1

10

Heteroevaluación y Autoevaluación

Total:

100

26

9

10

16

10

29

 

 

Parcial 3:(Unidad 3 y 4, Se integra todo, Competencias 6)

 

Matriz de Evaluación

Evidencia de Aprendizaje

%

Indicadores de Alcance

Evaluación Formativa de la Competencia

A

B

C

D

E

F

Lista de Asistencia, Puntualidad y participación

6

1

1

1

1

1

1

Lista de cotejo

Investigación y Ejercicios

40

15

5

2

7

1

10

Rúbrica

Portafolio de Evidencias

6

1

1

1

1

1

1

Rúbrica

Evaluación Sumativa(Maqueta/Documento)

48

20

3

4

7

1

10

Heteroevaluación y Autoevaluación

Total:

100

37

10

9

16

6

22